| فصل اول : کلیات تحقیق……………………………………………………………………………….. |
1 |
| 1-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. |
2 |
| 1-2- بیان مسئله…………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
2 |
| 1-2-1- میزان و نحوه تأثیر وسایل ارتباط جمعی – نظریه های موجود…………………………………………………… |
4 |
| 1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق……………………………………………………………………………………………………………….. |
8 |
| 1-4- اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………… |
9 |
| 1-4-1- اهداف کلی………………………………………………………………………………………………………………………………………. |
9 |
| 1-4-2- اهداف فرعی تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………… |
9 |
| 1-5- سؤالات تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………. |
10 |
| 1-6- فرضیه های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………….. |
10 |
| 1-6-1- فرضیه اصلی……………………………………………………………………………………………………………………………………. |
10 |
| 1-6-2- فرضیه های فرعی……………………………………………………………………………………………………………………………. |
10 |
| 1-7- تعریف واژه ها و اصطلاحات ( مفهومی- عملیاتی) ………………………………………………………………………. |
11 |
| 1-7-1- مصرف رسانه ای …………………………………………………………………………………………………………………………….. |
11 |
| 1-7-2- محیط زیست ( Environment) ………………………………………………………………………………………………. |
11 |
| 1-7-2-1- محیط زیست طبیعی………………………………………………………………………………………………………………… |
12 |
| 1-7-2-2- محیط زیست مصنوعی………………………………………………………………………………………………………………. |
12 |
| 1-7-2-3- محیط زیست اجتماعی……………………………………………………………………………………………………………….
|
13 |
| فصل دوم : مروری بر ادبیات ، چهارچوب نظری و پیشینه تحقیق……………………… |
15 |
| 2-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
16 |
| 2-2- مفهوم محیط زیست…………………………………………………………………………………………………………………………… |
16 |
| 2-2-1- مفهوم آلودگی………………………………………………………………………………………………………………………………… |
17 |
| 2-2-2- تهدیدات زیست محیطی……………………………………………………………………………………………………………….. |
19 |
| 2-2-3- تعاریف محیط زیست……………………………………………………………………………………………………………………… |
23 |
| 2-3- مفهوم رسانه جمعی ………………………………………………………………………………………………………………………….. |
23 |
| 2-3-1- مفهوم استفاده از رسانه های جمعی………………………………………………………………………………………………. |
25 |
| 2-3-2- رسانه تلویزیون – ویژگیها………………………………………………………………………………………………………………. |
26 |
| 2-3-3- کارکردهای رسانه تلویزیون……………………………………………………………………………………………………………. |
27 |
| 2-3-4- رسانه، اطلاع رسانی و آموزش………………………………………………………………………………………………………… |
30 |
| 2-3-5- رسانه تلویزیون آموزشی………………………………………………………………………………………………………………….. |
31 |
| 2-3-6- جایگاه رسانه در تنویر افکار عمومی……………………………………………………………………………………………….. |
32 |
| 2-4- چهارچوب نظری تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………… |
33 |
| 2-4-1- نظریات رسانه ها……………………………………………………………………………………………………………………………. |
33 |
| 2-4-1-1- نظریه کاشت ( Cultivation Theory)………………………………………………………………………………. |
34 |
| 2-4-1-2- نظریه برجسته سازی(Agenda-Setting Theory)………………………………………………………….. |
35 |
| 2-4-1-3- نظریه استفاده و خوشنودی (Uses and Gratifications Theory )…………………………….. |
39 |
| 2-4-1-4- تئوری مسئولیت اجتماعی رسانه‌ها…………………………………………………………………………………………. |
41 |
| 2-4-2- مدل های ارتباطات جمعی – مدل های مخاطب محور………………………………………………………………. |
42 |
| 2-5- پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………. |
47 |
| 2-5-1- تحقیقات داخلی………………………………………………………………………………………………………………………………. |
48 |
| 2-5-2- تحقیقات خارجی……………………………………………………………………………………………………………………………..
|
51 |
| فصل سوم : روش شناسی تحقیق…………………………………………………………………… |
53 |
| 3-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
54 |
| 3-2- روش پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………………………. |
54 |
| 3-3- جامعه و نمونه آماری…………………………………………………………………………………………………………………………… |
55 |
| 3-4- روش تعیین حجم نمونه……………………………………………………………………………………………………………………… |
57 |
| 3-4-1- ابزار گردآوری داده ها……………………………………………………………………………………………………………………… |
57 |
| 3-5- روش جمع آوری اطلاعات………………………………………………………………………………………………………………….. |
58 |
| 3-6- روایی و پایایی ابزار اندازه گیری (Reliability & Validity)……………………………………………………
|
61 |
| فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها……………………………………………………………… |
63 |
| 4-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
64 |
| 4-2- آمار توصیفی………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
64 |
| 4-2-1- آمار توصیفی متغیر ” جنسیت”…………………………………………………………………………………………………….. |
65 |
| 4-2-2- آمار توصیفی متغیر ” سن”……………………………………………………………………………………………………………. |
66 |
| 4-2-3- آمار توصیفی متغیر ” تحصیلات”…………………………………………………………………………………………………. |
67 |
| 4-2-4- آمار توصیفی متغیر ” وضعیت اشتغال”……………………………………………………………………………………….. |
68 |
| 4-2-5- آمار توصیفی متغیر ” مدت زمان استفاده از تلویزیون”………………………………………………………………. |
70 |
| 4-2-6- آمار توصیفی متغیر ” نوع برنامه های تلویزیونی زیست محیطی”………………………………………………. |
72 |
| 4-3- آمار استنباطی…………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
73 |
| 4-3-1- فرضیه اصلی تحقیق – آمار استنباطی…………………………………………………………………………….. |
75 |
| 4-3-2- فرضیه فرعی اول – آمار استنباطی………………………………………………………………………………………………. |
77 |
| 4-3-3- فرضیه فرعی دوم – آمار استنباطی………………………………………………………………………………………………. |
79 |
| 4-3-4- فرضیه فرعی سوم – آمار استنباطی……………………………………………………………………………………………… |
81 |
| 4-4- تکنیک یا ماتریس سوات (SWOT) ………………………………………………………………………………………………. |
82 |
4-4-1- مرحله نخست: ارزیابی عوامل داخلی (IFE) و خارجی (EFE) ………………………………………………..
|
102 |
4-4-1- 1- ارزیابی “عوامل داخلی” موثر بر عملکرد برنامه های تلویزیون در حفاظت از محیط زیست …..
|
102 |
4-4-1-2- ارزیابی “عوامل خارجی” مؤثر برعملکرد برنامه های تلویزیونی در حفظ محیط زیست ……….
|
102 |
| 4-4-2- مرحله دوم : ماتریس عوامل داخلی و خارجی…………………………………………………………………………….. |
105 |
4-4-3- مرحله سوم: اولویت بندی نهایی عوامل داخلی و خارجی…………………………………………………………..
|
109 |
4-4-4- مرحله چهارم : تدوین راهبردها………………………………………………………………………….
|
112 |
4-4-4-1- راهبردهای تهاجمی/رقابتی (SO) ………………………………………………………………………….
|
112 |
4-4-4-2- راهبردهای تنوع بخشی (ST) ………………………………………………………………………………..
|
113 |
4-4-4-3- راهبردهای بازنگری (WO) …………………………………………………………………………………..
|
113 |
4-4-4-4- راهبردهای تدافعی (WT) …………………………………………………………………………………….
|
114 |
| فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات………………………………………………………….. |
116 |
| 5-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
117 |
5-2- خلاصه یافته های تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………….
|
117 |
| 5-3- محدودیت های تحقیق…………………………………………………………………………………………………. |
125 |
| 5-4- پیشنهادات نظری و کاربردی………………………………………………………………………………………………………………. |
126 |
| 5-4-1- پیشنهادات نظری……………………………………………………………………………………………………………………………. |
126 |
| 5-4-2- پیشنهادات کاربردی………………………………………………………………………………………………………………………. |
127 |
| 5-4-3- پیشنهادات برای سایر تحقیقات…………………………………………………………………………………………………….. |
128 |
| منابع ………………………………………………………………………………………………………………………………. |
129 |
| پیوست 1………………………………………………………………………………………………………………………….136 |
|
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
